주제: Interior Design D-365

일시: 12/4 ~12/8

장소:국민대학교 조형대학 2층

광 페스티벌이라는 전시가 얼마지나지 않아 우리에게 닥친 또하나의 전시회는 다름아닌

과제전... 한바탕 고생을 하고 난 뒤라 시작부터 준비가 진짜 어려운 전시회였다.

특히 우선 젤 큰 문제는 우리는 한학기의 절반이상을 광 페스티벌 준비에 투자를 했었고(물론 이것도 수업의 일환이었다.) 그뒤에따르는 공간조형시간에 해 놓은 작업물들이 거의 없었던 것이었다. 그래서 어쩔수 없이 과제전을 위한 과제를 할 수 밖에 없는 상황이었다.

우리에게 있어서 이번 과제전은 많은 의미가 담겨 있었다. 우선, 우리의 1학년 생활의 총 정리의 의미. 둘째로 공간을 다루는 사람으로서의 첫 공간의 연출, 세번째로는 올해(2001) 조형전의 연습, 네번째로는 우리과가 사회로 진출하는데 딱 1년이라는 시간이 남았음을 의미했다. 이것에 중점을 두고 모든학년이 과제전을 준비하였다.

우리1학년에게 맡겨진 과제는 우리조형대 2층(복도와 1학년 실기실)을 전시회장으로 탈바꿈시키고 그 공간을 조형적인 요소들로 전시를하며,  광페스티벌때했던 전시도 다시 정리하여 코너를 마련하는 것이었다. 실로 엄청난 작업이라고 할 수 있었다.  다행이었던 것은 과제전에 어느정도 과에서의 배려가 있었다는 점이었다. 그리고 새로생긴 종합실습장을 사용할 수 있었던 것도.

우리 1학년은 우선 기획단을 선발했다. 조별 전시였으므로 그 조들의 특성을 잘 배치시키고 의견을 수렴하고 조절하는 역할을하는 기획단 말이다. 말이 기획단이지 실제로는 많은 희생이 필요한 일이었다. 나역시 기획단에 소속되어 있었다.

전시 기획은 1학년을 12개조로 나누어 조별로 공간을 이용한 조형적인 주제를 정하고 표현하는 방식을 따랐다. 장소적인 제한은 어느정도 감수 해야했지만 재료사용이나, 주제, 표현의 방법등 다른 면들에 있어선 매우 자유로웠다고 할수있었다. 그리고 그 각각의 주제들은 전시회장 규모에 알맞게 대부분 스케일이 대단히 큰것들이 대부분이었다.

우리는 우선 각 조의 주제와 표현을 스케치하고, 스터디 하고, 샘플을 제작하고, 재료조사를 하고 교수님의 중간평가를 받았다. 평가에 있어서 많이 지적을 받았던 부분은 표현의 방법적인 문제와 재료의 선택과 적절한 재료의 사용이었다. 대부분 큰 스케일에서 오는 방법적인 문제점들이 많이 지적이 되었으며 재료조사가 충분하지 못했던 점이 많이 지적되었다. 여기서 많이 시행착오를 미리 겪었기 때문에 전시장 설치가 그나마 순조롭게 이루어 질 수 있었다.

우리조(유병걸, 조준희, 조은환) 는 응집이라는 제목안에 관입과 분절 이라는 주제를 가지고 복도의 맨처음부분 그러니까 1학년 전시의 인트로 부분을 맡았다. 기획단계에서 어려웠던 점은 스케일이 커짐에따라 시각적으로 전시장을 차단할수 있다는 우려가 자꾸 나타난 점이었다. 인트로였기때문에 함부로 결정할 수 없었고 예민한 문제였었다. 그래서 우리는 인트로의 한쪽면을 완전히 비워두어 시각적인 차단을 막고 다른 한쪽으로의 시선을 집중시켰다.

제작은 우선 아이소핑크 원판을 사용하여 관입을 하고 분절이 되는 조형적인 도형들을 만들었다. 오공본드만으로는 크기가 큰 아이소핑크를  고정시키기에는 무리가 있었기때문에, 꼬지용으로 나온 긴 이쑤시개들을 사용하여 판을 고정시켰다. 그리고 그 도형들을 배치시키고 핸디코트를 사용하여 마감을 하였다. 의외로 핸디코트의 무게가 무거워 지탱할 수 있을까하는 걱정도 했지만 꼬지용이쑤시개를 사용한 덕에 무게 지탱이 용이 하였다.  그리고 강관을 이용하여 그사이들을 지나가느 육면체와 삼각기둥을 만들어 연결시켰다. 삼각기둥에는 인트로로서의 역할때문에 직사각형 모양의 과제전 포스터 베너를 세개 달았다. 베너 제작은 98학번 신혜경 선배님이 해주셨다. 그리고 신비감을 더하기위해 전선을 따서 파란색 삼파장 램프를 조형물 안에 설치하여 빛이 나오도록 했다. 말이야 이렇게 쉽게 하지만... 어찌나 고생을 했던지... 하지만 나름대로 문제 해결점을 찾고 생각하고 연구하면 서 많은것을 배운것 같다. 새로운 재료의 사용도 많은 경험이었다.

과제전을 하면서 나 나름대로 더 많이 배운것이 있다면 선배들의 작품 , 설치 등을 돕고, 전시회장을 꾸미면서 많은 경험을 쌓았다는 것이라 하겠다.

과제전은 매번 학기마다 전공수업의 평가의 목적으로 이루어지는 정기전이다. 1학년을 마치면서 과제전을 통해 많이 고생해보고, 뛰어다니고, 기획하고 했던 경험은 나에게 있어서 가장큰 재산이 되었다. 앞으로도 대학생활동안 여섯번이 남은 과제전에서도 이런한 새로운 경험들을 많이 쌓을 수 있었으면 좋겠다.